Tìm hiểu 5 lý do tại sao Inquiry-based Learning có thể thay đổi giáo dục bằng cách khơi gợi sự tò mò, phát triển tư duy phản biện và nuôi dưỡng niềm đam mê học tập suốt đời. Inquiry-based Learning là một phương pháp giáo dục độc đáo giúp học sinh phát huy sự tò mò tự nhiên và phát triển kỹ năng tư duy phản biện.

 

Khác với các phương pháp truyền thống nơi giáo viên truyền đạt kiến thức để học sinh ghi nhớ, Inquiry-based Learning khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, khám phá và tự tìm ra câu trả lời. Phương pháp này không chỉ nâng cao khả năng hiểu biết mà còn nuôi dưỡng niềm đam mê học tập suốt đời.

 

 

Inquiry-based Learning (IBL) là một mô hình giảng dạy tập trung vào việc giúp học sinh tham gia tích cực vào quá trình học tập của mình. Được phát triển vào những năm 1960, IBL khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, điều tra và phát triển giải pháp một cách độc lập hoặc hợp tác với bạn bè. Phương pháp này khác hoàn toàn với cách dạy truyền thống, nơi giáo viên là nguồn cung cấp thông tin chính.

 

 

Một trong những ưu điểm lớn nhất của Inquiry-based Learning là tính linh hoạt. Giáo viên có thể điều chỉnh mức độ học sinh tự định hướng theo nhu cầu của lớp học. Các hoạt động và bài tập có thể được thiết kế để khuyến khích sự khám phá độc lập hoặc giải quyết vấn đề theo nhóm, cả trong lớp học và qua các hoạt động thực tế. Sự linh hoạt này giúp đáp ứng nhiều kiểu học khác nhau và tốc độ học khác nhau.

 

 

Inquiry-based Learning đặc biệt hiệu quả trong việc phát triển kỹ năng tư duy phản biện. Bằng cách đặt câu hỏi và khuyến khích học sinh khám phá, IBL giúp học sinh học cách suy nghĩ sâu sắc và phân tích. Thay vì tiếp nhận thông tin một cách thụ động, học sinh tham gia tích cực vào tài liệu, kết nối và đưa ra kết luận dựa trên các cuộc điều tra của mình.

 

 

Để triển khai thành công Inquiry-based Learning, giáo viên cần tạo ra một môi trường khuyến khích đặt câu hỏi và khám phá. Theo Tiến sĩ Alan Edmunds, Phó Giáo sư tại Khoa Giáo dục của Đại học Western, chìa khóa là dạy học sinh cách đặt câu hỏi của riêng mình và phân biệt giữa câu hỏi hay và câu hỏi chưa hay. Điều này bao gồm việc sử dụng các phương pháp như thảo luận nhóm nhỏ, học tập có hướng dẫn và các hoạt động thực hành, cho phép học sinh xây dựng kiến thức thông qua khám phá và trải nghiệm.

 

 

Inquiry-based Learning thường bao gồm các quy trình chính sau:

– Phát Triển Câu Hỏi: Học sinh học cách đặt những câu hỏi có ý nghĩa về một chủ đề.

– Thu Thập Bằng Chứng: Học sinh thu thập dữ liệu và thông tin để trả lời câu hỏi của mình.

– Giải Thích Kết Quả: Học sinh phân tích bằng chứng và phát triển các giải thích.

– Kết Nối Giải Thích: Học sinh liên kết các giải thích với bằng chứng đã thu thập.

– Biện Hộ Giải Thích: Học sinh tranh luận và biện hộ cho các kết luận của mình.

 

 

Inquiry-based Learning đặc biệt hiệu quả trong giáo dục STEM. Ví dụ, trong một lớp học khoa học, phương pháp truyền thống có thể bao gồm việc ghi nhãn các bộ phận của lá từ sách giáo khoa.

Ngược lại, IBL sẽ yêu cầu học sinh kiểm tra các chiếc lá thật, xác định sự giống nhau và khác nhau, và đưa ra giả thuyết về chức năng của các bộ phận khác nhau. Phương pháp thực hành này không chỉ nâng cao hiểu biết mà còn làm cho việc học trở nên thú vị và có liên quan hơn.

 

Trong toán học, phương pháp dạy truyền thống thường tập trung vào tính toán và tìm ra câu trả lời đúng. Tuy nhiên, Inquiry-based Learning nhấn mạnh việc hiểu các khái niệm đằng sau các phép tính.

 

Ví dụ, giáo viên có thể yêu cầu học sinh so sánh độ dốc của hai ngọn đồi, khơi dậy một cuộc thảo luận về độ dốc. Phương pháp này giúp học sinh phát triển hiểu biết sâu hơn về các khái niệm toán học và cách áp dụng chúng trong thực tế.

 

Một trong những lợi ích lớn nhất của Inquiry-based Learning là nó nuôi dưỡng niềm đam mê học tập. Bằng cách khuyến khích học sinh khám phá và đặt câu hỏi, IBL giúp họ phát triển đam mê tìm hiểu và kiến thức. Điều này không chỉ nâng cao thành tích học tập mà còn chuẩn bị cho họ học tập suốt đời và thành công trong sự nghiệp tương lai.

 

 

Inquiry-based Learning thay đổi giáo dục bằng cách chuyển trọng tâm từ việc tiếp nhận thông tin thụ động sang khám phá và tư duy phản biện tích cực. Bằng cách khơi dậy sự tò mò và khuyến khích học sinh tự quản lý quá trình học tập của mình, IBL giúp xây dựng các kỹ năng cần thiết cho sự thành công cả trong và ngoài lớp học. Việc áp dụng phương pháp này có thể nâng cao đáng kể sự tham gia, hiểu biết và thành tích học tập của học sinh.

 

Tìm hiểu thêm 

• Kỹ năng viết: Prewriting, writing, and feedback 
• 5 Lý Do Inquiry-based Learning Thay Đổi Giáo Dục
• Giáo Viên Là Bạn Của Học Sinh: Nên hay Không? 8 Mặt Lợi và Hại

Về chúng mình 

Hãy chia sẻ thắc mắc của bạn đến chuyên mục ‘Thầy cô hỏi, ETP TESOL trả lời’ để được nhận ngay sự giải đáp và hỗ trợ từ đội ngũ giảng viên chuyên nghiệp giàu kinh nghiệm của ETP TESOL. Gửi câu hỏi tại https://bit.ly/YOUask_ETPTESOLanswer và cùng nhau nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh của mình nhé!

ETP TESOL DẪN ĐẦU XU HƯỚNG GIẢNG DẠY BẰNG AI

Address: 16D Nguyễn Văn Giai, Phường Đa Kao, Quận 1, HCM

Phone: 0986.477.756

Email: office@etp-tesol.edu.vn

Hãy ‘Like’ fanpage: ETP TESOL ngay để theo dõi những thông tin mới nhất và hữu ích về TESOL và các cơ hội việc làm hấp dẫn.